刚开始认识和书写数字
推荐练习纸
1–10 数字描红练习纸
1–10 范围更小,可以增加基础数字的重复练习,不必过早加入十几。
从这里开始数字认知与基础书写
对比基础数字、1–20 扩展范围和数字英文单词练习,帮助孩子按清晰顺序建立数字字形。
先掌握前十个数字字形,再扩展到 1–20,最后在字母书写准备好后加入数字英文单词。
选择仍然有一点挑战、但范围不会过大的练习。
先建立基础数字字形,再扩展顺序、连接英文词形,最后减少描红提示。
重点观察并描写所选范围内的数字字形。
查看练习
扩展数字顺序,并练习十几数字中两个数字的位置。
查看练习
在数字字形和基础字母较熟悉后练习英文词形。
查看练习
降低重复次数,并在空白引导线上尝试独立书写。
查看练习当孩子能认出并较稳定地描写当前范围的大部分数字,不常出现方向颠倒或顺序错误时,再进入下一阶段;不需要一次完成整张练习纸。
可以选择单个数字或区间,并调整字号、重复次数、练习行数、辅助线和数字英文词显示。
生成器中可调整
数字模式
单数字或区间
书写大小
大、中、小
重复次数
按数字调整
数字英文词
可选显示
熟悉 1–20 使用的数字视觉符号。
练习每个数字字形中的基本曲线和直线。
在 1–10 和 1–20 范围中保持正确排列。
把数字符号与 one、two、three 等英文词形联系起来。